Auteurs : DENUIT, Renaud

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Harmattan (Editions L')

Date de parution : 2024

Nbre/N° de page : 289 p.

Collection : Questionner l'Europe

Bibliographie : pp. 231-288

ISBN : 978-2-336-44564-9

Résumé : Après Le professeur entre en Europe et La complexité politique des apprentissages européens, ce volume termine la trilogie consacrée à l'Europe de l'éducation et de la formation. Celle-ci, par son ouverture croissante au reste du monde, est sur la voie d'un vaste rayonnement, interne et externe, qui est pourtant fragile quand l'on se rend compte de la progression des faux savoirs et des discours destructeurs. Vous verrez aussi comment Erasmus est devenu la Superstar de tous les programmes européens.
S'ensuivra un récit complet des années récentes (2010-2022) recensant les initiatives de l'Union européenne relatives à toutes les formes d'apprentissage. L'impact des événements imprévus (la crise migratoire de 2015, les attentats terroristes, la pandémie de la COVID-19, la guerre en Ukraine) sera évoqué, sans négliger les enjeux récurrents, tels que le réchauffement climatique, la lutte contre le chômage à travers la formation, le numérique, l'intelligence artificielle, la petite enfance, le bien-être à l'école, le dialogue avec la jeunesse et les coopérations entre les universités.

Descripteurs : UNION EUROPEENNE ; EDUCATION ; FORMATION ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; PROGRAMME ERASMUS ; APPRENTISSAGE ; IMMIGRATION ; TERRORISME ; COVID-19 ; UKRAINE ; CHOMAGE ; JEUNESSE

Conditions de diffusion : Prêt