H Professionnalisation (La) peut-elle ignorer l'employabilité ? Applications à l'enseignement supérieur et à la formation tout au long de la vie. Séminaire du réseau Evaluation-Formation-Emploi (EFE), centre associé régional du Céreq de Toulouse
BEDUWE, Catherine (Coordinateur) ; SOLDANO, Catherine (Coordinateur) ; CROITY-BELZ, Sandrine (Coordinateur)
Paris
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)
2018
134 p.
Céreq Echanges n°8, décembre
Site du Céreq
http://www.cereq.fr/publications/Cereq-E...
La professionnalisation peut-elle ignorer l'employabilité ? C'est à cette question que les chercheur.e.s, venu.e.s d'horizons disciplinaires différents, étaient invité.e.s à répondre lors de la quatrième journée d'étude organisée en février 2017 par le réseau toulousain Evaluation-Formation-Emploi (EFE). Il s'agissait pour chacun.e de dégager les enjeux inhérents à ces deux notions et les recoupements éventuels auxquels elles pouvaient donner lieu au sein de leur propre discipline, voire de disciplines différentes.
EMPLOI ; employabilité ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; APPRENTISSAGE ; ETUDIANT ; TUTORAT
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