Auteurs : COLLECTIF

Editeur : TRIBUNE (LA) FONDA

Date de parution : 2019

Nbre/N° de page : pp. 9-48

N° Revue : 242, juin

Résumé : L'accès à l'éducation est un droit fondamental qui figure dans de nombreuses résolutions internationales, notamment les 17 objectifs de développement durable de l'ONU.
Le périodique s'empare de la thématique en ouvrant ses colonnes d'une part aux observatoires de l'éducation, capable de parler des enfants des pays pauvres, jeunes handicapés des pays riches, invisibles, ...
Et aux différents partenaires éducatifs, d'autre part : réseaux d'égalité des chances, communautés éducatives associatives, ...

Descripteurs : EDUCATION ; PAUVRETE ; HANDICAP ; ORGANISATION INTERNATIONALE ; ONU ; DROIT DE L'ENFANT ; ONG ; MOUVEMENT ASSOCIATIF

Conditions de diffusion : Consultation sur place