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DELAY, Christophe

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"En sortir" ou "s'en sortir par l'école" : choix d'orientations juvéniles, classes populaires et enseignements professionnel en Suisse romande / DELAY, Christophe | SOCIETES CONTEMPORAINES - n° 109, mars 2018 - pp. 117-146

Article - Cote : PS9-109/18

https://doi.org/10.3917/soco.109.0117

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Ce que bien éduquer veut dire : tensions et malentendus de classe entre familles et professionnels de l'encadrement (école, protection de l'enfance) / DELAY, Christophe ; FRAUENFELDER, Arnaud | DEVIANCE ET SOCIETE - n° Vol. 37, n°2, juin 2013 - pp. 181-206

Article - Cote : PD11-2/13

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Classes (Les) populaires à l'école : la rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale. / DELAY, Christophe | Presses Universitaires de Rennes 2011 - 321 p | Collection : Sens (Le) social | 978-2-7535-1349-5

Ouvrage - Cote : EDU 43 DEL

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