Auteurs : JAKUBOWSKI, Maciej ; BORGONOVI, Francesca

Revue : PISA A LA LOUPE

Date de parution : 2011

Nbre/N° de page : 4 p.

Permalien : https://doi.org/10.1787/5k9h2r5zpj33-fr

Localisation : Site de l'OCDE

N° Revue : 4, mai

Résumé : Ce quatre page donne des précisions sur l'enquête PISA sur les systèmes éducatifs à travers le monde. Quelques résultats sur la discipline dans le domaine scolaire sont donnés ici.

Les élèves qui signalent peu de problème de discipline dans leur classe obtiennent de meilleurs résultats aux évaluations PISA que ceux qui déclarent que le manque de discipline en classe perturbe l'apprentissage.

Entre 2000 et 2009, le climat de discipline en classe s'est amélioré dans de nombreux pays participant à l'enquête Pisa et la majorité des élèves des pays de l'OCDE peuvent suivre leurs cours au calme.

En général, les pays qui ont vu la discipline en classe s'améliorer entre 2000 et 2009 sont aussi ceux où les élèves font état de meilleures relations avec leurs enseignants.

Descripteurs : DISCIPLINE ; SYSTEME EDUCATIF ; STATISTIQUE ; REUSSITE SCOLAIRE

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