Auteurs : BARAER, Michel

Revue : DIALOGUE

Date de parution : 2011

Nbre/N° de page : pp. 10-12

N° Revue : 142, octobre

Résumé : Cet enseignant donne l'exemple des pratiques de l'éducation nouvelle qu'il applique lui-même à l'université pour les candidats au métier de professeur des écoles dans les modules d'enseignement de la pédagogie en L3.

Descripteurs : PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; UNIVERSITE ; GFEN

Conditions de diffusion : Consultation sur place