Auteurs : DEAUVIEAU, Jérôme (Coordinateur) ; TERRAIL, Jean-Pierre (Coordinateur)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Dispute (La)

Date de parution : 2017

Nbre/N° de page : 329 p.

Collection : Enjeu (L') scolaire

ISBN : 978-2-84303-284-4

Mention d'édition : 2e

Résumé : Publié en 2007, ce recueil réunit les oeuvres majeures de la sociologie de la transmission scolaire, présente les apports empiriques et les avancées théoriques. Les contributions de Basil Bernstein, Michael F. D. Young, Nell Keddie, Pierre Bourdieu, Viviane Isambert-Jamati, Bernard Lahire, Elisabeth Bautier et Jean-Yves Roche portent sur le rapport école-société et interrogent les variations des connaissances transmises en fonction des filières, des publics et des choix pédagogiques des enseignants. Complété par une liste de références bibliographiques, cet ouvrage est accompagné, ici, d'un texte introductif.

Descripteurs : SOCIOLOGUE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; CHERCHEUR ; BIOGRAPHIE ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; ENSEIGNANT

Conditions de diffusion : Prêt