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Comment l'enquête PISA évalue-t-elle la culture scientifique ?
2016
4 p.
https://doi.org/10.1787/5jln4nfkxljf-fr
Site de l'OCDE
66, novembre
À l'occasion de la future parution des derniers résultats du PISA au mois de décembre, le quatre-pages se penche sur la manière dont ont été évalués les élèves de 15 ans des différentes économies étudiées par l'enquête. Il précise les modalités partiques, le cadre théorique et l'importance de l'évaluation de la culture scientifique. Il mentionne notamment la participation de la Chine et l'utilisation d'ordinateur pour répondre au questionnaire PISA cette année 2015.
EDUCATION ; CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE ; OCDE ; SYSTEME EDUCATIF ; INTERNATIONAL ; SCIENCE EXACTE ; SCIENCE APPLIQUEE ; ENQUETE
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