Auteurs : BALLATORE, Magali ; BERTRAND, Jean-Baptiste ; ERLICH, Valérie

Revue : AGORA débats/jeunesses

Date de parution : 2024

Nbre/N° de page : pp. 131-146

Permalien : https://doi.org/10.3917/agora.096.0131

Bibliographie : pp. 144-145

N° Revue : 96, mars

URL : https://www.cairn.info/revue-agora-debat...

Contenu dans : Etudes (Les)... et à côté ? Les modes de vie des étudiant.e.s [Dossier]

Résumé : À partir d'une enquête menée en 2021 auprès de doctorant·e·s internationaux·ales en France, cet article se penche sur leurs conditions de vie matérielles et sociales, en partie impactées par les politiques publiques gouvernementales.
Il interroge tout d'abord le ressenti de ces jeunes chercheur·se·s face aux situations nouvelles d'accueil que la stratégie « Bienvenue en France » a imposées dans l'enseignement supérieur depuis 2018 et s'intéresse à leurs procédures d'arrivée et d'installation.
Dans un second temps, l'article vise à mieux comprendre les dynamiques liées aux conditions d'accès à la vie matérielle et sociale des doctorant·e·s en mobilité en France, et permet de repérer des processus de désaffiliation sociale qui montrent que l'expérience doctorale constitue bien une suite d'épreuves pour ces jeunes chercheur·se·s venu·e·s de l'étranger.

Descripteurs : CONDITION DE VIE ; ETUDIANT ; MODE DE VIE ; RECHERCHE SCIENTIFIQUE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE

Conditions de diffusion : Consultation sur place;Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)