Auteurs : Réseau des écoles de la 2e chance en France ; GUILBERT, Georges (Avant-propos) ; SCHAJER, Alexandre (Avant-propos)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Réseau des écoles de la 2e chance en France

Date de parution : 2007

Nbre/N° de page : 85 p.

Résumé : Les Écoles de la 2e Chance (E2C) sont issues des principes contenus dans le Livre Blanc Enseigner et apprendre – Vers la société cognitive, présenté à l’initiative d’Édith CRESSON (alors Commissaire Européen chargé de la Science, de la Recherche et du Développement et ancien 1er ministre) lors du sommet des Chefs d’État de Madrid de décembre 1995, puis adopté par les Ministres de l’Éducation des États Membres de l’Union Européenne. Le projet de bâtir des Écoles de la 2e Chance était inscrit parmi les cinq objectifs transversaux identifiés par le Livre Blanc, “Lutter contre l’exclusion”.

L’expérimentation positive des E2C a conduit en 2006 à la publication d’un guide pour l’essaimage du dispositif, et en 2007-2008, à la promulgation de textes législatifs et réglementaires, qui garantissent un cadre national aux écoles. En effet, l’article L 214 14 du Code de l’Éducation (Loi 2007-297 du 5 mars 2007) et son décret d’application (n° 2007-1756 du 13 décembre 2007) concernant les Écoles de la 2e Chance, a témoigné de la volonté du législateur de soutenir et d’institutionnaliser le dispositif.

Descripteurs : Ecole de la deuxième chance ; UNION EUROPEENNE ; EXCLUSION ; DISPOSITIF PUBLIC ; LEGISLATION ; REGLEMENTATION ; ETAT ; EDUCATION ; FRANCE ; INSERTION PROFESSIONNELLE

Conditions de diffusion : Consultation sur place