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Racismes et école [Dossier]
FOY, Laura ; GARRIC, Julien ; BERGAMASCHI, Alessandro ; COLLECTIF
2024
pp. 17-61
595, septembre
https://shs.cairn.info/revue-cahiers-ped...
Bien que les enseignants soient des personnes préparées et formées, l'école, notamment dans les quartiers populaires, reste poreuse à la société qui l'entoure et donc à un racisme ordinaire qui peut déstabiliser. De sorte de témoigner du phénomène dans les établissements scolaires, le numéro ouvre dans un premier temps sur ces aspérités du quotidien de la classe qui valent une remarque ou un conflit mais qui sont aussi autant de contraintes fécondes pour déconstruire le racisme systémique. Ces dernières font en effet l'objet dans un second temps des leviers pédagogiques en histoire, géographie, littérature, philosophie enseignement moral pour lutter contre les représentations, les préjugés et l'idéologie qui les sous-tend. Le document termine dans un troisième temps sur le cadrage théorique du dossier à l'origine de son approche des racismes.
EDUCATION ; RACISME ; DISCRIMINATION ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; diversité ; VALEUR MORALE ; METHODE PEDAGOGIQUE
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