Auteurs : GUMBEL, Peter

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Vuibert (Librairie)

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : 249 p.

Bibliographie : pp. 239-250

ISBN : 978-2-311-10051-8

Résumé : Et si finalement l'école n'était pas le mammouth que l'on croit ?
Aujourd'hui, les parents soucieux d'offrir à leurs enfants une éducation différente peuvent choisir entre pédagogie Montessori ou Freinet, établissements privés hors contrat ou autogérés, microlycées pour les « décrocheurs », voire instruction en famille… Dans ces écoles pas comme les autres s'invente une nouvelle façon d'apprendre. Une éducation sur mesure mais qui n'est plus réservée à une élite et dont la réalité est souvent bien éloignée des idées reçues.
Désireux de connaître les motivations des parents, de comprendre les méthodes mises en oeuvre par les enseignants et d'en mesurer les résultats concrets en suivant la destinée des élèves, Peter Gumbel est allé à la rencontre de ces dissidents de l'éducation aux quatre coins de la France.
Son enquête jette un éclairage inédit sur un phénomène mal connu qui recèle pourtant des solutions pour résoudre la crise du système éducatif.

Descripteurs : ECOLE DIFFERENTE ; Montessori, méthode ; PEDAGOGIE FREINET ; PARENT ; STEINER RUDOLF ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ECOLE AUTOGEREE ; APPRENTISSAGE ; SYSTEME EDUCATIF

Conditions de diffusion : Prêt