Auteurs : Quartier, Thibault

Editeur : LIEN SOCIAL

Date de parution : 2016

Nbre/N° de page : pp. 16-17

N° Revue : 1187, juin

Résumé : La mise en place des unités d'enseignement en maternelle pose la question de la place des professionnels des IME dans le processus de scolarisation individuelle des enfants autistes. Une certaine inquiétude flotte dans l'air.

Descripteurs : EDUCATION ; AUTISME ; EDUCATION NATIONALE ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; PARTENARIAT

Conditions de diffusion : Consultation sur place