Auteurs : MOLÉNAT, Xavier ; BUTZBACH, Malika ; MARLIER, Fanny ; COLLECTIF

Revue : ALTERNATIVES ÉCONOMIQUES

Date de parution : 2023

Nbre/N° de page : pp. 22-36

N° Revue : 438, septembre

Résumé : Alors que la part du PIB français dépensé pour l'éducation n'a pas augmenté depuis les années 1980, l'idée que l'éducation permet le développement économique fait consensus chez tous les économistes.
Malgré les réformes successives dont se lassent les enseignants (réforme du baccalauréat, réforme du bac professionnel, dédoublement des classes de primaire en ZEP, etc), ce choix budgétaire provoque des problèmes de mixité sociale puisque les classes sociales aisées se tournent vers l'enseignement privé.
En témoigne, la part des formations privées dans l'enseignement supérieur (passée de 7 % dans les années 1990 à 22 % aujourd'hui), l'arbitrage se traduit par la création d'un marché de l'éducation en France.

Descripteurs : EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; égalité des chances

Conditions de diffusion : Consultation sur place