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Documents  BERZIN, Christine | enregistrements trouvés : 3

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https://doi.org/10.4000/rfp.1379

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Tutorat entre pairs et théorie implicite d'enseignement / BERZIN, Christine | REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE - n° 179, avril-mai-juin 2012 - pp. 73-82

Article - Cote : PR7-179/12

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